Fühle den Wald
Zwei Waldabenteuer für Groß und Klein
DOI:
https://doi.org/10.4119/bupraktisch-1584Schlagworte:
Wald, außerschulische Lernorte, Exkursion, Artenkenntnis, ästhetisches Lernen, Lernen mit allen SinnenAbstract
In diesem Beitrag werden zwei waldpädagogische Aktivitäten vorgestellt. Bei der ersten („Seilführung“) laufen die Teilnehmenden blind einen Seilrundgang im Wald entlang, wobei sie sich an einem Seil tastend orientieren. Bei der zweiten („Baumbegegnung“) führt eine Person eine andere zu einem Baum, welcher erfühlt, wiedergefunden und bestimmt wird. Durch das Ausschalten des Sehsinns werden die originalen Begegnungen noch intensiver erlebt und eingeprägt. Die Aktivitäten beziehen sich u. a. auf affektive, soziale und fachliche Lernziele und sind sowohl für Kinder als auch Erwachsene geeignet.
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