Baumann-Groten, U., Heil, I., & Bohrmann, J. (2018). „Viel Platz auf wenig Raum“: Eine inklusive Lernumgebung zum Prinzip der Oberflächenvergrößerung. BU Praktisch - Das Online-Journal für Den Biologieunterricht, 1(1), 7. https://doi.org/10.4119/bupraktisch-1117